2016年4月27日 星期三

【103學年度統測商管群 計算機概論】解答參考

26.  作業系統 (Operating System):①Android   iOS  Linux  Mac OS X
30.  (A) PowerPoint提供的母片有投影片母片、備忘稿母片講義母片
       (B) 個別設定某些投影片後,則不會套用投影片母片的設定
       (C) .pps 
是一種PowerPoint播放檔的格式 
38.  (11025 * 8bit *2) / (8*1000)=22KB
40.  D2= $A2 + B$2 * $B$2 = 2+4*4 =18
42.  (D) 青色、洋紅色與黃色三色以最高濃度混合得到黑色
48.   24 >=12
50.  對稱式加密技術(秘密鑰匙)(私密性,演算法:DES ,快)
       非對稱式加密技術(公開鑰匙)(私密性、驗證、不可否認性,演算法:RSA,慢)
       數位簽章技術:(不可否認性、資料完整性)

104-2 輔導知能小型工作坊講座(一)

主題:藝起玩耍吧 - 曼陀羅心靈繪畫 與畫對話
師:胡綺祐 諮商心理師 ( 行動心理師 )





2016年4月20日 星期三

104學年度全校特教知能研習

研習名稱:『理解,才能真心相待!』-與普通班特需生快樂共舞
主講人:宋慧慈老師



2016年4月18日 星期一

計概Ⅳ 3-4 上機作業( VB5、VB6 )

【VB5】
教學目標:練習使用Visual Basic 之「For ... Next 敘述 」 及換行常數「 vbCrLf   」
題        目:開啟新檔,撰寫一個可顯示「n ~m之間所有奇數」的程式,並讓輸出的奇數
                    每輸出10 個後即自動換行。       

實習步驟(1)在單上佈建4個標籤(Label)、2個文字方塊(TextBox)及1個按鈕(Button)
                       ,並設定相關屬性及輸入相關程式碼 (請參考課本 p.322~p.323)
                    (2)利用 If ... Then 敘述 及 VB換行常數 vbCrLf  ,
                         讓輸出的奇數,每輸出 10 個後即自動換行。 
                    (3)最後將方案存為 "a2x-xx-vb5.sln",並繳交""a2x-xx-vb5.exe"之執行檔
程式碼參考 :
        Dim n1, n2, i, c As Integer
        n1 = TextBox1.Text
        n2 = TextBox2.Text
        For i = n1 To n2
            If i Mod 2 <> 0 Then
                c =                       
                Label4.Text = Label4.Text & i & "   "
                If c Mod 10 =           Then Label4.Text =                                   & vbCrLf
            End If
        Next
執行參考畫面:

【VB6】
教學目標:練習使用Visual Basic 之「While ... End While」 及Do While ... Loop」敘述 
題        目:將上題程式碼中的迴圈敘述以
                  「While ... End While」 或Do While ... Loop」改寫
實習步驟(1)將上題方案資料夾複製一份,並將資料夾更名a2x-xx-vb6
             (2)改寫程式碼並全部儲存
                   (3)繳交""a2x-xx-vb6"之資料夾  
程式碼參考 :
        Dim n1, n2, i, c As Integer
        n1 = TextBox1.Text
        n2 = TextBox2.Text
        i=                  
        While                           
            If i Mod 2 <> 0 Then
                c =                       
                Label4.Text = Label4.Text & i & "   "
                If c Mod 10 =           Then Label4.Text =                                   & vbCrLf
            End If
            i=                    
       End While   

計概Ⅳ 3-4 上機作業【加分題3】

題        目開啟新檔,撰寫一個可顯示「九九乘法表」的程式。
實習步驟(1)在表單上佈建一個標籤(Label),並設定下列屬性:
                             BackColor:(淡紫色)           '設定背景色
                             ForeColor:(黃色)                '設定前景色(文字顏色)                           
                             AutoSize:False                   '設定可調整大小
                             Font:(自定字體、大小)   

                             TextAlign:MiddleCenter     
'設定文字置中對齊
                             Text : 九九乘法表   
 
                 
                        又佈建一個文字方塊(TextBox),並設定下列屬性:
                              BackColor:(黃色)               '設定背景色
                              ForeColor:(藍色)
               
 '設定前景色(文字顏色)
                              Multiline : True                      
'設定可顯示多行文字
                              ScrollBars : Both                    '設定水平與垂直捲軸
                              Text : (空)                            
                              WordWarp : False                  '設定不自動斷行
                        
再佈建一個標籤(Label),並設定下列屬性:
                              Text : ( 設計者:班級-座號-姓名 )                              
                    (2)在Form1_Activated下撰寫相關程式,使九九乘法表顯示在
                         文字方塊(TextBox)
                         並請思考如何使九九乘法表之行列對齊?( 提示:使用If ... Then敘述)      
                    (3)最後將方案存為 "ac21-xx-vb5-1.sln",
                         並繳交""ac21-xx-vb5-1.exe"之執行檔
程式碼參考 :
        Dim i, j As Integer
        For i = 1 To 9
            TextBox1.Text = TextBox1.Text  & vbCrLf       'vbCrLf是VB的換行常數
            For j = 1 To 9
                TextBox1.Text =TextBox1.Text &  i  &  " x "  &  j  &  " = "  &  (i * j)
                TextBox1.Text  = TextBox1.Text &  "    "   '顯示空格
            Next
        Next 
 執行參考畫面:













2016年4月6日 星期三

【秀創意玩發明 你的無限可能】專題講座

          

「發明,是一種慈悲;創意,是一種生活中的細膩發現。」--鄧鴻吉教授

knowledge = money ^ 2